מדרש מפרש " כולנו בסירה אחת"
שכבה ה' בחרה השנה לקיים ערב הורים ילדים בלמידה משותפת – חברותא.
חברותא היא שיטת למידה בה זוג לומדים קורא יחד טקסט ודן בו. כמו כן זהו הכינוי של כול אחד מבני הזוג הלומדים. הלימוד בחברותא מתבסס על אינטראקציות רצופות בין שני הלומדים. לשיטה זו יתרונות רבים: העצמת הלמידה, מאמץ אינטלקטואלי בלמידה, משא ומתן בין שני לומדים והפריה הדדית. שיטה זו מקובלת מאוד בלימוד תורה בישיבות.
הורה וילד קיבלו מדרש מספר במדבר, פרק ט"ז פסוק כ"ב ... ונדרשו לחקור, לענות, להתפלפל ואף לבנו סירת מפרש משותפת.
"וייפלו על פניהם, ויאמרו, אל, אלוהי הרוחות לכול בשר: האיש אחד יחטא, ועל כול העדה תקצוף".
סיכם את החוויה המשותפת אחד מהורי השכבה:
ריטה,
רצינו להודות לך על ההזדמנות הנפלאה שניתנה לנו לבלות ביחד, הורה וילד, "לימוד בחברותא", בילוי איכותי, מעניין ומהנה.
אצלנו זה התחיל קצת בבלבול כי ילד מצפה ללמוד מאביו ולא להפך אבל לאט ובבטחה נכנסנו לתהליך של לימוד בחברותא כשווים, לא מבוגר וילד אלא כשני בוגרים שלומדים ביחד עם הפריה הדדית.
למדנו איך ללמוד בחברותא, למדנו מושגים חדשים, למדנו לקשר בין נושאים שונים ובעיקר למדתי את הילד שלי.
גיליתי שילד יכול להוות "בר פלוגתא" רציני ללימוד שלא מוותר, עומד על דעתו ומנסה לשכנע.
חווינו ויכוח סוער על "מה המשל ומה הנמשל", ממש מחלוקת, אבל לא בצעקות כמו הגדולים, אלא בנעימות בזכות האווירה הכיתתית ש"אילצה" אותנו לדבר בשקט ולהקשיב זה לזה.
בסוף קינחנו ביצירת סירת מפרש הקשורה לנושא הנלמד שהוסיף להנאה.
כפיר ואבא גדעון
לי נותר לומר יישר כוח למחנכות השכבה ריטה טפלר, ליאורה קטינא ונורית ציטיאט על החשיבה המעמיקה, התכנון וארגון המפגשים.